2016年12月21日，“中國基礎教育英語教學研究2016-2019年資助金項目立項評審會”在北京召開，中國基礎英語教育專家、人民教育出版社編審劉
2016年12月21日，“中國基礎教育英語教學研究2016-2019年資助金項目立項評審會”在北京召開，中國基礎英語教育專家、人民教育出版社編審劉道義女士，中國教育學會外專委理事長、中國教育科學研究院研究員龔亞夫先生，中國教育學會外專委副理事長、北京師范大學外文學院院長程曉堂先生，中國教育學會外專委副理事長何鋒先生，中國教育學會外專委副秘書長平克虹先生，華南師范大學外文學院博士、華南基礎英語教育測評中心主任黃麗燕女士，浙江省教育廳教研室英語教研員、特級教師葛炳芳先生，學英語報社執行總編馬新德先生，資助金項目辦公室主任、學英語報社副總編陳晉華女士等組成的學術專家評審組對已通過立項初審的課題申請·評審書，從選題到課題設計論述等各項內容進行了認真的復審、評議，最后確定立項項目共41項，其中A級5項，各資助壹萬元；B級20項，各資助伍仟元；C級16項，各資助叁仟元。資助對象主要為中小學基礎教育一線教師、教研員。評審結果詳列如下：
評審合議
馬新德(左)龔亞夫(中)黃麗燕(右)
陳晉華(左)程曉堂(中)葛炳芳(右)
劉道義(左)平克虹(右)
緊張審閱中
討論評議
評審會專家合影
| 編號 | 申請課題 | 承擔單位 | 課題負責人 |
| NBEA16-1901 | 提高外來工子女英語自主學習能力的研究 | 廣東省中山市同方學校 | 孫建志 |
| NBEA16-1902 | 齊齊哈爾市初中英語泛讀教學模式研究 | 黑龍江省齊齊哈爾市教育教學研究院 | 劉虹 |
| NBEA16-1903 | 基于作文自動批改技術的高中英語自主寫作模式實踐研究 | 浙江省紹興市柯橋中學 | 羅娟 |
| NBEA16-1904 | 基于核心素養培養的高中英語文學欣賞選修課研究 | 安徽省安慶市第二中學 | 陳匯萍 |
| NBEA16-1905 | 促進學生心智成長的英語教學模式與實踐研究 | 江蘇省連云港市白塔高級中學 | 趙繼光 |
| NBEB16-1901 | 合作寫作對高中生英語讀后續寫的影響研究 | 浙江省平湖市平湖中學 | 張強 |
| NBEB16-1902 | 英語課堂探究式合作學習實效研究 | 河南省固始縣永和高級中學 | 孟祥 |
| NBEB16-1903 | 農村高中學生“主體參與”英語課堂教學研究 | 貴州省黔東南州黃平民族中學 | 李小平 沈成華 |
| NBEB16-1904 | 思維導圖在高中英語語法教學中的應用研究 | 內蒙古包頭市北方重工集團第三中學 | 郝旭 |
| NBEB16-1905 | 提升初中英語課堂展示有效性實踐研究 | 遼寧省大連市博思中學 | 金穎 趙旭 |
| NBEB16-1906 | 小學英語話題教學思維能力培養研究 | 廣東省肇慶市第十五小學 | 陸梅紅 |
| NBEB16-1907 | 基于中考的英語聽力教學策略研究——以南寧市為例 | 廣西大學附屬中學 | 蔣雪娥 |
| NBEB16-1908 | 初中生英語閱讀習慣養成及能力提升實踐研究 | 江蘇省鹽城市響水縣第一初級中學 | 劉恒紅 |
| NBEB16-1909 | 英文報刊閱讀對學生閱讀能力提升實效研究 | 江蘇省連云港市新海高級中學 | 周 峰 |
| NBEB16-1910 | 英語課堂教學情境創設研究 | 黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第三中學 | 崔天柱 趙志利 |
| NBEB16-1911 | 高中英語課外學習管理策略研究 | 山西省長治市長子一中 | 鮑志華 |
| NBEB16-1912 | 高中英語詞塊教學資源建設與應用研究 | 內蒙古通遼實驗中學 | 李懷林 景紅 |
| NBEB16-1913 | 初中英語詞匯學習策略研究 | 湖南省長沙市長雅中學 | 唐麗娜 廖娟 |
| NBEB16-1914 | 高中英語閱讀教學中詞塊教學法的應用實效研究 | 山西省忻州市偏關中學校 | 張海軍 鄭蘭英 |
| NBEB16-1915 | 翻轉課堂模式下高中英語核心素養培養研究 | 浙江省寧波市余姚第二中學 | 嚴飛杰 |
| NBEB16-1916 | 高中英語“自主、合作、探究學習”模式研究 | 陜西省榆林市靖邊中學 | 高楨浩 |
| NBEB16-1917 | 《孝義五中校園英語手冊》的編制及應用研究 | 山西省孝義市第五中學校 | 郭相亨 |
| NBEB16-1918 | 高考英語全國卷題型復習備考策略研究 | 重慶市奉節中學校 | 陳玲 劉三忠 |
| NBEB16-1919 | 靖遠二中英語互動型校本課程資源開發研究 | 甘肅省靖遠縣第二中學 | 孫智琳 喬登源 |
| NBEB16-1920 | 農村初中英語“4P”詞匯教學模式實效研究 | 重慶市彭水苗族土家族自治縣中學校 | 黃義杰 |
| NBEC16-1901 | 高中英語“自主+合作”教學模式構建及應用研究 | 河北省石家莊市第一中學東校區 | 馬亞東 |
| NBEC16-1902 | 以英語系統閱讀訓練為中心提升高中學生自主學習能力研究 | 貴州省黃平縣舊州中學 | 唐光明 |
| NBEC16-1903 | 基于思維導圖的英語語篇教學研究 | 江蘇省連云港市羅陽中心小學 | 寇大波 郭有吉 |
| NBEC16-1904 | 高中英語聽力教學中存在的問題及應對策略研究 | 甘肅省酒泉市瓜州縣第一中學 | 湯虎 |
| NBEC16-1905 | 基于語料庫的聽力教學模式實踐研究 | 安徽省淮南市第五中學 | 朱少彪 |
| NBEC16-1906 | 高中英語閱讀教學中 學生批判性思維能力培養研究 | 甘肅省金塔縣中學 | 閆金德 |
| NBEC16-1907 | 高中英語寫作能力分步培養策略研究 | 河南省鎮平縣雪楓中學 | 龐先慶 |
| NBEC16-1908 | 高中英語課堂有效教學策略研究 —— 以縣域基礎薄弱學校為例 | 甘肅省秦安縣第五中學 | 郭永琪 |
| NBEC16-1909 | 區域英語學科教學文化建設與教學成效相關性研究 | 河北省石家莊市橋西區教育局中學教研室 | 梁懷明 |
| NBEC16-1910 | 高中英語課堂教學模式研究 | 山西省長治縣第一中學校 | 杜元文 |
| NBEC16-1911 | 高中英語作業布置現狀調查及對策研究 | 河北省石家莊二中實驗學校 | 孫玲玲 |
| NBEC16-1912 | 初中英語課堂教學有效性提高研究 | 內蒙古包頭市第四十中學 | 劉勇 王明杰 |
| NBEC16-1913 | 初中英語課堂分層教學實踐研究 | 山東省棗莊市薛城舜耕中學 | 周廣強 |
| NBEC16-1914 | 薄弱學校英語教學中核心素養的培養研究 | 甘肅省秦安縣第五中學 | 王巧玲 |
| NBEC16-1915 | 小學英語課程資源的開發和應用實踐研究 | 江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校 | 蘇明生 |
| NBEC16-1916 | 蘇北鄉鎮中小學英語教師專業化發展現狀調查及提升途徑研究 | 江蘇省連云港市東海縣安峰高級中學 | 左平 |
